Hiển thị các bài đăng có nhãn Giáo dục. Hiển thị tất cả bài đăng
Hiển thị các bài đăng có nhãn Giáo dục. Hiển thị tất cả bài đăng

Thứ Sáu, 30 tháng 1, 2015

Vietnam"s Got Talent: Thúy Hạnh và Thành Lộc khó chọn thí sinh đi tiếp


Vietnam"s Got Talent: Thúy Hạnh và Thành Lộc khó chọn thí sinh đi tiếp Thành Lộc, Thúy Hạnh, Got Talent, Milky Way, Phan Quốc Bảo, Thu Minh, Tìm kiếm tài năng, lần đầu tiên, tiết mục, giám khảo, khán giả, thí sinh, trình diễn, bán kết, mình
Lần đầu tiên cả hai giám khảo Thành Lộc và Thúy Hạnh cảm thấy không thể chọn ra các tiết mục yêu thích nhất của mình trong Vietnam"s Got Talent bởi tiết mục nào cũng để lại ấn tượng mạnh mẽ.

Với 7 tiết mục trình diễn xuất sắc trong Đêm thi bán kết 5 của Tìm kiếm tài năng – Vietnam’s Got Talent việc chọn lựa ra hai cái tên bước tiếp vào Vòng chung kết càng khó khăn hơn bao giờ hết bởi tiết mục nào cũng cho thấy sự nghiêm túc, đam mê của các thí sinh và để lại những ấn tượng tốt đẹp trong lòng khán giả.

Sau đêm diễn, các thí sinh đã có những chia sẻ chân thật về phần thể hiện của mình cùng niềm vui khi nhận được lời khen từ bộ tứ quyền lực và những tràn pháo tay nồng nhiệt từ khán giả thong tin tuyen sinh thong tin tuyen sinh Giáo dục . Độ hay và đặc sắc của các tiết mục là gần như tương đương nhau nên Đêm Trình diễn và Công bố kết quả tuần này chắc chắn sẽ rất căng thẳng và kịch tính.

Chuyện hậu trường thú vị và chia sẻ của các thí sinh sau Đêm thi bán kết 5

<Vietnam

Trong tối Chủ nhật vừa qua, khán giả đã được thưởng thức 7 tiết mục trình diễn hấp dẫn đến từ 7 nhóm thí sinh xuất sắc tiếp theo của Top 49 Vietnam’s Got Talent mùa thứ 3.

Là 7 tiết mục cùng nhau tranh tài trong Đêm thi Bán kết 5 nhưng đối với cả 7 nhóm thí sinh, họ chưa bao giờ xem nhau là đối thủ, ngược lại rất thoải mái, thân thiện và sẵn sàng giúp đỡ nhau khi có thể.

Sân khấu Tìm kiếm tài năng cũng không phải là sàn đấu mà là nơi chắp cánh cho niềm đam mê của họ được tỏa sáng. Sau một tuần gặp gỡ và cùng nhau tập luyện, các thí sinh đã có những khoảng thời gian vui vẻ , những kỉ niệm khó quên. Thêm vào đó, ngay sau kết thúc phần trình diễn, các thí sinh đã có những chia sẻ chân thành về tiết mục của mình.

Phần nhạc dễ gây nghiện và bắt tai trong tiết mục của cô gái múa bụng Mari được chính tay anh chàng dancer Nguyễn Bùi Nam Khuê cắt ghép và chỉnh sửa: Trước ngày công diễn một ngày, file nhạc vẫn… chưa hoàn thành.

Trong buổi sáng duyệt chương trình hôm ấy, thấy cô nàng Mari mặc dù hết nhạc vẫn không biết mà tiếp tục nhảy, chàng dancer Nam Khuê đâm ra “ngơ ngác” và nhanh chóng “phân trần”: Khuê không có “hại” Mari đâu nghen.

Ngay sau đó, trong khi mọi người nghỉ ngơi ăn uống, Nam Khuê vẫn ngồi chỉnh sửa lại file nhạc cho Mari. Cả hai đã có những tiết mục vô cùng thành công và nhận được rất nhiều lời khen từ Ban giám khảo.

Sau Đêm thi bán kết, Nam Khuê chia sẻ về tiết mục của chính mình: “Trong cuộc thi nào, Khuê cũng đều làm hết sức. Đối với Khuê vì đây là cuộc thi tìm kiếm tài năng nên tất cả những ai có mặt ở sân khấu Bán kết đều có tài năng thật sự được Ban giám khảo công nhận.

Tài năng nào được khán giả yêu thích nhất sẽ được đi vào vòng trong và Khuê hi vọng mình sẽ là một trong những tiết mục được yêu mến đó. Điều Khuê tự tin nhất ở bản thân là Khuê nhảy bằng tất cả cảm xúc mà mình có, không nhất thiết là ai khen chê, không quan tâm đến thế giới này nói như thế nào, chi cần Khuê được đứng trên sân khấu, được làm những điều mình thích thì đó là điều hạnh phúc nhất.”

Nhóm nhảy Milky Way Dải ngân hà cũng đã có khoảng thời gian đáng nhớ ở Vòng bán kết của Tìm kiếm tài năng: Ngay từ đầu tuần, cả 9 anh chàng trong Milky Way đã đồng loạt “dọn hành lí” về kí túc xá của chương trình để thuận tiện cho việc tập luyện.

Được ở trong không gian thoáng mát, rộng rãi, có cả sân vườn và hồ bơi, các chàng trai Milky Way tỏ ra vô cùng phấn khởi và có tinh thần cao nhất để mang lại kết quả là phần trình diễn chinh phục khán giả ở đêm thi vừa qua.

Popper Dương Mạnh Hòa, thành viên của Milky Way hào hứng: “tham gia Vietnam’s Got Talent ba mùa rồi nhưng đây là mùa đầu tiên cảm thấy phấn khích nhất bởi được ở trong một không gian đẹp đẽ như thế này”.

Nhóm nhảy Milky Way rất tâm huyết với bài nhảy của mình, họ tập luyện hăng say và trong buổi sáng ngày công diễn, họ vẫn còn thay đổi động tác vũ đạo để có phần trình diễn hoàn hảo nhất.

Popper Phạm Trung Chính, thành viên nhóm Milky Way chia sẻ: “Trong quá trình tập luyện thì anh Tùng Phương (trưởng nhóm) liên tục biên đạo các động tác khó và những mạch nhảy mà bọn mình chưa từng tiếp xúc bao giờ nên ai tập bài này xong cũng thấy đây là một bài rất công phu.”

Sau khi nhận được phản hồi tích cực từ giám khảo, nhóm trưởng Vũ Tùng Phương đại diện Milky Way cho biết: “Nhóm rất vui khi bài biểu diễn nhận được phản hồi tích cực từ cả 4 vị BGK. Các động tác sử dụng đều có độ khó cao và yêu cầu rất nhiều kĩ thuật chuyên môn popping.

Mạch bài nhảy được đẩy lên liên tục nên để làm các tổ hợp đều sẽ khó hơn và mất nhiều sức hơn, so với việc cho từng thành viên solo để phô diễn trình độ cá nhân. Việc cả 9 thành viên có thể liền mạch, đẩy mạch và bung sức liên tục kết hợp các kĩ thuật khó bắt buộc phải đồng đều khiến Milky Way rất tự hào. Việc bài nhảy Tuyết yêu thương gắn liền với tuổi thơ của thế hệ 8X, 9X xuất hiện trên sân khấu và được khán giả đón nhận khiến nhóm rất vui”.

Anh chàng nhạc kịch Phan Quốc Bảo thì được mọi người “ưu ái” tặng thêm cho biệt danh “Chuyên gia giãn cơ”: Vì bài diễn ngoài yêu cầu một giọng hát khỏe mạnh, thể lực mạnh mẽ còn xuất hiện rất nhiều động tác vũ đạo khó, thế nên Quốc Bảo rất chú trọng việc “bảo vệ” cơ thể trước khi lên sân khấu.

<Vietnam

Anh chàng nhạc kịch Phan Quốc Bảo.Chuẩn bị trước khi luyện tập, mọi người dễ dàng bắt gặp Phan Quốc Bảo giãn cơ “mọi lúc mọi nơi”. Trong khi các thí sinh ngồi đợi đến lượt tập luyện của mình, Phan Quốc Bảo lại chốc chốc đứng dậy và đi… giãn cơ.

Sự chuẩn bị chu đáo và quá trình luyện tập nghiêm túc đã khiến Phan Quốc Bảo tỏa sáng trên sân khấu Đêm thi bán kết vừa qua.

Quốc Bảo chia sẻ: “Mình nghĩ nhạc kịch không phải là một bộ môn chỉ dựa vào khả năng ca hát, khả năng nhảy múa hay khả năng diễn xuất mà mình nghĩ điều quan trọng nhất là mình có thể kết nối được với khán giả và truyền cảm xúc chân thật nhất của mình đến với khán giả.

Nếu mình kết nối được với khán giả thì khán giả sẽ ủng hộ cho mình. Mình nghĩ một người làm nghệ thuật thì lúc nào cũng tin vào bản thân vì nếu mình không tin vào mình thì mình không thể truyền được niềm tin đó đến với người xem. Mình tin khán giả có thể thấy được niềm đam mê, sự bùng nổ của mình trong đêm thi và hi vọng điều đó sẽ thuyết phục được khán giả.”

Các tài năng “gây khó” cho giám khảo Thành Lộc và Thúy Hạnh

<Vietnam

 Đáp lại sự chuẩn bị chu đáo, tinh thần nghiêm túc, hết mình và say mê với phần trình diễn của cả 7 nhóm thí sinh, họ đã nhận được nhiều những lời khen và nụ cười hài lòng từ bộ tứ quyền lực Huy Tuấn, Hoài Linh, Thúy Hạnh, Thành Lộc.

Lần đầu tiên hai vị giám khảo Thành Lộc và Thúy Hạnh khó lựa chọn ra những tiết mục chinh phục họ nhiều nhất bởi cả 7 tiết mục đều hay, hấp dẫn và để lại nhiều ấn tượng riêng biệt.

Giám khảo Thành Lộc cho biết: “Tôi rất hài lòng và vui mừng Đêm thi bán kết 5 này có nhiều tiết mục khá là nặng ký. Tôi đang nghĩ tới mình sẽ phải chọn các tiết mục còn lại như thế nào. Bởi vì ngay trong đầu tôi cũng đã có một bảng xếp hạng không dưới ba tiết mục nên đó sẽ là một vấn đề rất nan giải cho cả 4 giám khảo. Các tiết mục của tối nay đều có sắc thái riêng biệt, họ tự tin hơn trước rất nhiều, và chính sự tự tin đó mới dẫn đến sự thành công”.

Là người đã rất xúc động và rơi nước mắt trước tiết mục Thềnh thềnh o ơi của nhóm 4 chị em, giám khảo Thành Lộc chia sẻ: “Phần trình diễn của nhóm 4 chị em lại làm cho tôi rất mừng bởi vì tôi chọn các bạn ấy được quyền ưu tiên vào bán kết, các bạn làm quá xuất sắc. Nếu nhóm được vào chung kết thì hoàn toàn xứng đáng”.

<Vietnam

Hai vị giám khảo Thành Lộc và Thúy Hạnh.Tương tự giám khảo Thành Lộc, giám khảo Thúy Hạnh cũng rất “tâm đắc” với sự thể hiện xuất sắc của nhóm 4 chị em: “Hôm nay nhóm 4 chị em xuất sắc, các bạn thể hiện không những tình yêu dành cho âm nhạc dân tộc mà truyền cả cảm hứng đấy cho khán giả, tôi xem cảm thấy rất văn minh, không có cảm giác ủ ê khi nghĩ đến ca nhạc dân tộc.”.

Ngoài nhóm 4 chị em, giám khảo Thúy Hạnh cũng như giám khảo Thành Lộc đều ấn tượng với cả 6 tiết mục còn lại: “Đêm thi này khá là bất ngờ, khi mà tôi xem danh sách tiết mục thì thấy có nhiều tiết mục nhảy quá, sợ không đủ độ tưng bừng nhưng cuối cùng tất cả cá tiết mục đều rất tốt. Các tiết mục được đầu tư cẩn thận và chu đáo, mang tính giải trí cao.

Chất lượng của các tiết mục là ngang nhau, 7 tiết mục đều có sự nổi bật riêng, đều ngang tài ngang sức, họ rất đầu tư vào tiết mục, từ vòng loại họ giống như viên ngọc thô còn vào vòng này họ mài giũa và xuất sắc hơn. Tôi xem tiết mục thứ nhất xong, cảm thấy sao hay thế này, đến tiết mục thứ 2 vẫn hay như thế, tiết mục thứ ba, thứ 4... mới thốt lên ôi sao hôm nay hay thế này, mang tôi từ cái thú vị này sang thú vị khác. Tôi rất hài lòng.”

Thu Minh là khách mời đặc biệt

<Vietnam

Ca sĩ Thu Minh.Ngoài việc chính thức công bố hai cái tên nổi bật được khán giả yêu mến bình chọn nhiều nhất bước vào Vòng chung kết, mỗi Đêm Trình diễn và Công bố kết quả của Tìm kiếm tài năng mùa thứ ba lại khiến khán giả háo hức mong chờ những tiết mục đặc sắc, hào hứng từ những khách mời là nghệ sĩ tiếng tăm trong showbiz.

Lần lượt ảo thuật gia quốc tế Cosentino, ca sĩ Uyên Linh, Quốc Thiên, Hồng Nhung, Trần Mạnh Tuấn… đã đốt cháy sân khấu Tìm kiếm tài năng, gây được ấn tượng mạnh với khán giả ở các đêm trước, tuần này, người xem sẽ tiếp tục được đắm chìm trong không gian âm nhạc đặc sắc từ giọng hát đầy nội lực của ca sĩ Thu Minh.

Cùng với chị, Đêm Trình diễn và Công bố kết quả của Bán kết 4 truyền hình trực tiếp vào Chủ nhật tuần này 01/02 vào 20h00 trên sóng VTV3 - Đài Truyền hình Việt Nam còn có sự tham gia của những khách mời nổi tiếng khác mà hiện tại vẫn đang còn trong vòng bí mật, nhằm mang tới những cảm xúc thăng hoa nhất cho khán giả sau một tuần dài căng thẳng.

VI AN

VietBao.vn //
showsource("177","http://www.doisongphapluat.com/giai-tri/truyen-hinh/vietnams-got-talent-thuy-hanh-va-thanh-loc-kho-chon-thi-sinh-di-tiep-a81411 tuyen sinh cao dang.html"); //]]>


Xem Thêm :

Thứ Hai, 29 tháng 9, 2014

Dự kiến gần 800 tỷ đồng cho đổi mới chương trình, SGK


Dự kiến gần 800 tỷ đồng cho đổi mới chương trình, SGK Tại phiên họp này, UBTVQH thống nhất sự cần thiết ban hành Nghị quyết về đổi mới chương trình sách giáo khoa (SGK) giáo dục phổ thông; đồng thời nhất trí về các nội dung mục tiêu đổi mới chương trình, sách giáo khoa; chương trình giáo dục cơ bản (gồm cấp tiểu học và cấp THCS) là 9 năm và giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp (cấp THPT) là 3 năm; định hướng dạy học tích hợp và phân hóa…  TIN LIÊN QUAN
  • Chương trình - SGK sau 2015: Có thể triển khai đồng loạt với cấp tiểu học
  • Giáo dục . tuyen sinh trung cap. thong tin tuyen sinh. 3 bát phở"> 10 năm nhuận bút SGK bằng... 3 bát phở
  • Doanh thu SGK ngàn tỉ vẫn không trả tác quyền
  • Đổi mới chương trình, SGK: Nên bắt đầu từ tình trạng viết sai chính tả!
  • Thay đổi chương trình SGK: Phải đào tạo lại đội ngũ giáo viên
  • Bất ngờ với SGK điện tử trên máy tính bảng giáo dục AIC
  • Đề án SGK điện tử: Nguy cơ lãng phí 4.000 tỷ
  • .tinlienquan li


    Theo Tờ trình của Chính phủ, chương trình, sách giáo khoa hiện hành cơ bản đã đáp ứng được những yêu cầu về đổi mới theo tinh thần Nghị quyết 40; đã kế thừa và phát huy được những ưu điểm của các chương trình trước, phù hợp xu hướng quốc tế; đáp ứng được yêu cầu phát triển của đất nước trong giai đoạn vừa qua; sách giáo khoa đã bám sát mục tiêu, cụ thể hóa được các yêu cầu của chương trình giáo dục.

    Tuy nhiên, trước yêu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước; trước sự phát triển nhanh chóng của khoa học - công nghệ và khoa học giáo dục; trước những đòi hỏi hội nhập quốc tế, chương trình và sách giáo khoa hiện hành đã bộc lộ một số hạn chế, bất cập. Trong đó, bất cập nhất là chưa đáp ứng yêu cầu mới về phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh, chưa chú trọng yêu cầu về vận dụng kiến thức, rèn luyện tư duy độc lập, khả năng phản biện, thói quen tự học, các kỹ năng thực hành, kỹ năng hợp tác và làm việc nhóm, năng lực ngoại ngữ và tin học của học sinh…

    Mặt khác, Nghị quyết 29 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khẳng định: Phải chuyển đổi căn bản toàn bộ nền giáo dục từ chủ yếu trang bị kiến thức sang phát triển phẩm chất và năng lực người học, biết vận dụng tri thức vào giải quyết các vấn đề thực tiễn; chuyển nền giáo dục nặng về chữ nghĩa, ứng thí sang một nền giáo dục thực học, thực nghiệp. Điều đó đòi hỏi phải xây dựng chương trình và biên soạn sách giáo khoa với những đổi mới căn bản, toàn diện về mục tiêu, nội dung, phương pháp và hình thức dạy học, thi, kiểm tra, đánh giá chất lượng giáo dục và quản lý, thực hiện chương trình. Cũng theo Tờ trình, việc biên soạn sách giáo khoa mới được thực hiện chủ trương một chương trình nhiều sách giáo khoa.

    Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức biên soạn một bộ sách giáo khoa; đồng thời các tổ chức, cá nhân biên soạn các sách giáo khoa khác. Dự kiến, tổng kinh phí dự kiến 462 tỷ đồng. Kinh phí này dùng để thực hiện các nhiệm vụ tổ chức tập huấn, bồi dưỡng cho đội ngũ biên soạn, thẩm định chương trình, sách giáo khoa (bao gồm cả lực lượng biên soạn sách giáo khoa của các tổ chức, cá nhân đăng ký biên soạn sách giáo khoa). Bên cạnh đó, kinh phí này cũng để xây dựng, thẩm định chương trình; biên soạn bộ tài liệu hướng dẫn dạy học theo chương trình mới; thẩm định sách giáo khoa. Bộ GD&ĐT dự kiến sẽ có 4 bộ sách giáo khoa, bao gồm của Bộ và của các tổ chức, cá nhân.

    Tuy nhiên, 462 tỷ đồng này chưa bao gồm kinh phí đào tạo lại đội ngũ giáo viên cũng như hỗ trợ địa phương để thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới. Bộ GD&ĐT cho biết cần thêm 316,8 tỷ đồng để biên soạn tài liệu giáo dục của địa phương; cung cấp kinh phí tập huấn cho địa phương, ghi hình bài giảng phát trên mạng; hỗ trợ tập huấn cho giáo viên ở vùng khó khăn. Như vậy, tổng kinh phí để triển khai đề án chương trình, sách giáo khoa mới là là 778,8 tỷ đồng. Trong đó, 504,4 tỷ đồng là ngân sách Trung ương; 274,4 tỷ đồng từ ngân sách địa phương.

    Báo cáo thẩm tra của Ủy ban Văn hóa, giáo dục, thanh niên, thiếu niên và thiếu nhi đề nghị cân nhắc dành thời gian thích đáng cho việc thực nghiệm chương trình mới. Đổi mới chương trình, sách giáo khoa lần này bao gồm nhiều nội dung, phương thức tổ chức giáo dục mới, cần thực nghiệm nghiêm túc, cẩn trọng trên quy mô nhỏ trước khi áp dụng đại trà để tránh rủi ro. Những đổi mới trong khuôn khổ một lớp có thể thực nghiệm đồng thời theo lớp, nhưng những đổi mới có tính chất xuyên cấp học phải thực nghiêm theo hình thức cuốn chiếu lần lượt từ lớp dưới lên lớp trên.

    Bên cạnh đó, cần tổ chức đánh giá tình trạng về đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý và cơ sở vật chất, trang thiết bị giáo dục để xác định kế hoạch triển khai đổi mới chương trình, sách giáo khoa mới cụ thể cho từng cơ sở giáo dục; Nhà nước quy định những điều kiện tối thiểu để thực hiện nội dung, yêu cầu bắt buộc của chương trình giáo dục mới và ưu tiên tập trung sớm tăng cường năng lực đối với những cơ sở giáo dục gặp khó khăn. Việc triển khai đại trà chương trình, sách giáo khoa mới cũng cần cân nhắc hợp lý. Đối với cấp tiểu học có thể thực hiện đồng thời ở tất cả các lớp, nhưng đối với cấp trung học cơ sở, trung học phổ thông thì cần theo hình thức cuốn chiếu ở mỗi cấp học tuyen sinh trung cap.


    showsource("214"); //]]>
    Xem Thêm :

    Thứ Hai, 28 tháng 7, 2014

    9X đạt điểm IELTS 8.0 nhờ cách học lạ





    Học lực bình thường, không qua một trung tâm luyện thi nào nhưng với niềm yêu thích và bí quyết lạ lẫm, Trần Thế Thông (18 tuổi) đã đạt mức điểm IELTS 8.0.
    » Đáng tuổi cha mẹ, sao Việt vẫn bị giới trẻ ‘dạy đời’
    » Khi facebook khép 'cửa' làm ăn: Giới trẻ xoay hướng nào?
    » Giới trẻ rộ mốt xăm mực trắng


    Trần Thế Thông (TP.HCM) đang là sinh viên ngành Kỹ thuật, ĐH Quốc tế Miền Đông – Bình Dương Giáo dục . Với mục đích đi du học, Thông đăng ký thi anh văn lấy chứng chỉ và đạt tích đáng tự hào: IELTS 8.0 trong cuộc thi IELTS Academic Training. Thông cũng rất bất ngờ với số điểm đạt được. Cậu nói: “Mình chỉ nghĩ được 7.0 hoặc cao nhất là 7.5. Tuy nhiên không ngờ lại được thành tích tốt như vậy”.Trần Thế Thông.Trần Thế Thông. Bí quyết học lạ lẫmThông tiếp xúc với tiếng Anh từ khi còn học mẫu giáo. Tuy nhiên cậu chỉ thực sự hứng thú với môn học này, đó là khi ba cậu mua TV có truyền hình cáp. Thông coi đó là sự kiện đánh dấu sự thay đổi trong cách học, sự hứng thú của mình với môn này.“Trước đó tôi học rất bình thường. Từ khi có tivi, tôi đã bị cuốn vào các kênh truyền hình Cartoon Network channel và Discovery Channel. Đến bây giờ, tôi vẫn giữ thói quen nằm dài trên ghế sofa và cười cả ngày trong khi xem các nhân vật hoạt hình”, Thông nhớ lại.Theo Thông, học tiếng Anh bằng phim hoạt hình hiệu quả vì vốn ngôn ngữ trong thiếu nhi sẽ đơn giản hơn nên cũng giống như trẻ phương Tây học ngoại ngữ.Sau đó, Thông chuyển qua xem các chương trình khác để tăng khả năng nghe, nói. “Khi nhân vật nói một điều gì thì tôi quan sát khuôn mặt, cử chỉ, âm giọng, ngữ cảnh chi li hết mức có thể để tiếp thu tốt hơn”, cậu chia sẻ bí quyết.Tuy nhiên, cách đặc biệt nhất Thông hay áp dụng là hình thức học theo kiểu… tự kỷ. Chính xác là cậu tự tạo ra một cuộc đối thoại mà người nói, kẻ đáp chính là mình. Có lúc, Thông tự trò chuyện với mình trong trí tưởng tượng thay vì nói bằng lời.“Tôi gọi đó là người bạn tưởng tượng, mình phải nói chuyện thật trung lập với người bạn này. Theo tôi, đây không phải là cách học, mà giống như một thói quen. Và tôi chỉ học tốt Anh văn nếu như không có ai nhìn thấy mình đang học”, Thông chia sẻ.Bên cạnh đó, Thông cũng thường xuyên nghe đi nghe lại các bài nhạc nước ngoài, và nói chuyện thường xuyên với người ngoại quốc. Cậu giải thích: “Có thể là xã giao ngoài đời, trò chuyện qua internet. Người nước ngoài họ rất thẳng thắn, không giấu cảm xúc và mỗi người lại có nét riêng khi trò chuyện. Điều đó khiến tôi hứng thú tìm hiểu họ”.Cúp học, mê gameThành tích nổi bật nhất thời học sinh của Thông là được nằm trong đội tuyển Anh văn và Vật lý của mình.  Nhưng lý do vô tuyển với Thông không phải để thi mà chỉ nhằm trốn học thể dục. Cậu nhớ lại: “Tôi vô tuyển học sinh giỏi nhưng cũng không toàn tâm toàn ý học hành. Vì vậy đến ngày thi thì tôi bỏ vì nghĩ rằng có thi cũng khó đạt giải cao”.Việc được học sinh khá là thành tích đủ khiến cậu hài lòng. Kết quả thi đại học cũng không như ý khi cậu chỉ được 16 điểm. Ngoài ra, Thông cũng rất thích chơi game, có thể chơi cả ngày không chán. “Tuy nhiên khi học thì tôi vẫn tập trung học đàng hoàng, việc gì ra việc đó”, chàng tân sinh viên cho biết.Rất thích tiếng Anh, nhưng Thông cho biết môn cậu học giỏi nhất lại là môn Vật lý, cũng như yêu thích kỹ thuật. Vì lý do đó, nên Thông theo học ngành Kỹ thuật. “Từ nhỏ, tôi đã đam mê nghịch máy móc, lớn lên thì tập tành chế tạo đồ chơi như tên lửa nước, kính thiên văn. Tôi chọn học ngành này với hy vọng tạo tiền đề để có thể làm chủ một công ty chuyên về sản xuất robot”, Thế Thông cho biết.
    » Chùm ảnh tuyệt đẹp 'Hướng về Biển Đông' của giới trẻ
    » Người Việt trẻ làm gì khi không có ‘áo dài, nón lá’?
    » Những kiểu khoe dị biệt trên Facebook


    Theo Zing





    Mời quý độc giả xem các bản tin cập nhật về giàn khoan trái phép Hải Dương 981 trên VTC 14 vào lúc 19h hàng ngày và VTC 1 vào lúc 20h hàng ngày. Xem tiếp sóng VTC1, VTC14 trên VTC News từ 19h hàng ngày.



    Video đang được xem nhiều







    Xem Thêm :

    Trung Quốc dạy kiểu 'đối ngoại'





    Luận điệu của Trung Quốc về vấn đề biển Đông không những được hệ thống hóa trong chương trình giáo dục trung học, mà còn được lồng ghép trong giáo trình dành cho sinh viên nước ngoài học tập tại nước này.
    » Nên đưa Hoàng Sa, Trường Sa vào SGK Lịch sử
    » Trung Quốc dạy gì trong sách giáo khoa?
    » Sách giáo khoa Trung Quốc không có Hoàng Sa, Trường Sa


    Theo phản ảnh của nhiều lưu học sinh, giáo trình của Trung Quốc không chỉ gây ra sự ngộ nhận cho chính học sinh trong nước mà còn khiến nhiều sinh viên nước ngoài hiểu sai lệch hoàn toàn về biển Đông. Giáo trình Khái quát Trung Quốc đương đại dành cho sinh viên cao học Trung Quốc và sinh viên cao học nước ngoài ghi rõ cực nam Trung Quốc nằm ở bãi đá ngầm Tăng Mẫu - Ảnh do lưu học sinh cung cấpGiáo trình Khái quát Trung Quốc đương đại dành cho sinh viên cao học Trung Quốc và sinh viên cao học nước ngoài ghi rõ cực nam Trung Quốc nằm ở bãi đá ngầm Tăng Mẫu - Ảnh do lưu học sinh cung cấp Lồng ghépPhần lớn lưu học sinh học tập tại Trung Quốc đều được học môn cơ bản “Khái quát Trung Quốc” (môn học bao gồm địa lý, lịch sử, văn hóa Trung Quốc) Giáo dục . Đây có thể là môn tự chọn hoặc môn bắt buộc tùy chuyên ngành mà lưu học sinh theo học.Giáo trình dạy cho sinh viên nước ngoài cho thấy vấn đề Hoàng Sa - Trường Sa không được bố trí thành một mục trong sách, nhưng bản đồ và các tài liệu trong giáo trình luôn nhất quán với những gì học sinh trong nước được học.Cụ thể, trang 2 và trang 3 cuốn Khái quát Trung Quốc đương đại dành cho sinh viên cao học Trung Quốc và sinh viên cao học nước ngoài của NXB Đại Học Ký Nam (tái bản năm 2008) đưa ra luận điệu cực nam Trung Quốc nằm ở bãi đá ngầm Tăng Mẫu (có tên tiếng Anh là bãi ngầm James).Các bản đồ minh họa trong giáo trình này còn ngang nhiên chú thích rằng cả một khu vực biển Đông rộng lớn đều thuộc chủ quyền của Trung Quốc.Tương tự, trang 1 và 2 giáo trình Khái quát Trung Quốc dành cho sinh viên nước ngoài (NXB Đại học Bắc Kinh, tái bản năm 2007) còn trắng trợn tuyên bố biển Đông cùng với hàng ngàn đảo lớn nhỏ là một trong bốn vùng biển lớn nhất mà Trung Quốc cho là thuộc chủ quyền của họ.Cuốn Văn hóa Trung Quốc - giáo trình Hán ngữ đối ngoại (NXB ĐH Ngôn Ngữ Bắc Kinh, tái bản năm 2006) cũng khẳng định cực nam của Trung Quốc nằm ở bãi ngầm James. Các giáo trình trên tuy khác nhau về hình thức trình bày, nhưng đều khẳng định luận điệu dối trá của Trung Quốc về cực nam và về “đường lưỡi bò”.“Gài bẫy” sinh viên nước ngoàiKhông những bị nhồi nhét “đường lưỡi bò”, nhiều lưu học sinh cho biết kiến thức phi lý về cực nam Trung Quốc còn được đưa vào đề thi kết thúc môn. Không ít sinh viên tỏ ra vô cùng bức xúc trước sự bịa đặt trắng trợn trong giáo trình địa lý Trung Quốc.“Câu hỏi về các cực của Trung Quốc là nội dung chính trong phần khái quát địa lý nước này. Nếu không trả lời cực nam nằm ở bãi ngầm Tăng Mẫu, chúng tôi bị mất điểm. Nếu chọn cực nam Trung Quốc nằm ở bãi ngầm Tăng Mẫu, chúng tôi gián tiếp thừa nhận đường lưỡi bò do Trung Quốc ngang ngược công bố” - một sinh viên Việt Nam đang học tập tại Quảng Tây chia sẻ.Sinh viên này cho biết nhiều bạn bè đã từ chối trả lời câu hỏi về cực nam Trung Quốc hoặc các câu hỏi mang tính chất “gài bẫy” về biển Đông. Tuy nhiên, bên cạnh đó cũng có một số sinh viên Việt Nam khá mập mờ đối với vấn đề Hoàng Sa - Trường Sa.Do vậy, khi được hỏi về cực nam Trung Quốc, các bạn vẫn vô tư trả lời mà không biết rằng mình đang gián tiếp công nhận “đường lưỡi bò” mà Trung Quốc ra sức tuyên truyền.Theo một lưu học sinh Việt Nam tại Bắc Kinh, các giáo viên Trung Quốc thường tránh giảng giải chi tiết về “đường lưỡi bò”, đặc biệt khi trong lớp có lưu học sinh Việt Nam hoặc Philippines. Dù vậy, kiến thức về cực nam Trung Quốc vẫn là một phần không thể thiếu trong chương trình học.Do đó, các giáo viên thường khéo léo đưa vào bài giảng bằng nhiều cách khác nhau. Về vấn đề Hoàng Sa - Trường Sa, giáo viên không lý giải nhiều. Lưu học sinh do vậy cũng không thắc mắc.Cũng theo sinh viên này, một lý do nữa khiến các lưu học sinh Việt Nam không phản biện những điều được dạy là vì bản thân các bạn không hiểu rõ về hai quần đảo Hoàng Sa - Trường Sa.“Trong khi ý thức về Trường Sa và Hoàng Sa trở thành tư tưởng thâm căn cố đế của đa số học sinh Trung Quốc thì hiểu biết của các sinh viên Việt Nam về Hoàng Sa - Trường Sa vẫn chưa thật sự thấu đáo. Đây là một điều hết sức nguy hiểm” - sinh viên này nhận định.Các sinh viên nước ngoài tại Trung Quốc cũng mắc phải “cái bẫy” tương tự. Một sinh viên Trung Đông học tập tại Quảng Đông chia sẻ anh cảm thấy vô lý khi Trung Quốc tuyên bố vùng biển thuộc chủ quyền nước này không những nằm cách rất xa đảo Hải Nam mà còn lấn sát đến vùng biển nước khác: “Tôi không hiểu rõ về tranh chấp lãnh thổ giữa các nước. Nhưng khi nhìn bản đồ, tôi thấy vô lý”. Dù vậy, khi được hỏi cực nam Trung Quốc nằm ở đâu, sinh viên này vẫn trả lời là “bãi ngầm Tăng Mẫu”.“Đó là những kiến thức chúng tôi được học, thật khó mà thay đổi, bạn chỉ tìm hiểu trừ khi bạn đặc biệt quan tâm các vấn đề về biển. Ở Trung Quốc, Internet được kiểm soát khá nghiêm ngặt, nên việc tìm hiểu các quan điểm trái chiều cũng gặp nhiều khó khăn” - một sinh viên Ấn Độ chia sẻ.
    » Cửa khẩu Tân Thanh 10 ngày không có hoa quả Trung Quốc thông quan
    » Tàu cá VN tiến sát giàn khoan đánh bắt thủy sản, phản đối TQ
    » Nóng tối 9/6: Trung Quốc bố trí 6 tàu chiến quanh giàn khoan


    Theo Phương Đông/ Tuổi trẻ





    Mời quý độc giả xem các bản tin cập nhật về giàn khoan trái phép Hải Dương 981 trên VTC 14 vào lúc 19h hàng ngày và VTC 1 vào lúc 20h hàng ngày. Xem tiếp sóng VTC1, VTC14 trên VTC News từ 19h hàng ngày.



    Video đang được xem nhiều







    Xem Thêm :

    Chi tiết

    Thứ Sáu, 13 tháng 6, 2014

    Thi tốt nghiệp THPT trong 5 buổi Giảm áp lực

    Theo phương án này, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2014 sẽ được tổ chức trong 5 buổi tuyen sinh trung cap. Cụ thể, ngày 2-6: buổi sáng thi ngữ văn từ 8  - 10 giờ; buổi chiều thi lịch sử từ 13 giờ 30 phút - 15 giờ, thi vật lý từ 16 giờ 15 phút - 17 giờ 15 phút. Ngày 3-6: buổi sáng thi toán từ 8 giờ - 10 giờ; buổi chiều thi địa lý từ 13 giờ 30 phút - 15 giờ, thi hóa học từ 16 giờ 15 phút - 17 giờ 15 phút tuyển sinh đại học . Ngày 4-6: buổi sáng thi ngoại ngữ từ 8 giờ - 9 giờ, thi sinh học từ 10 giờ 15  phút -11 giờ 15 phút.

    Giảm áp lực cho trò

    Theo đánh giá của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT), việc 2 môn bắt buộc là toán và ngữ văn được bố trí thi riêng vào 2 buổi sáng sẽ tạo tâm lý tốt cho học sinh, giảm áp lực đối với hội đồng thi. Hiệu trưởng một trường THPT của Hà Nội cũng nhận định thí sinh hiện nay đều học theo phân ban trên cơ sở của khối thi ĐH, CĐ. Với phương án này, các thí sinh chọn thi theo các khối A, B, C, D sẽ không phải thi 1 buổi với 2 môn thi.

    Thi tốt nghiệp THPT trong 5 buổi: Giảm áp lực - 1

    Học sinh thi tốt nghiệp THPT năm 2013 - Ảnh: Tấn Thạnh

    Riêng trường hợp thí sinh chọn cả 2 môn thi tự chọn mà lịch thi đều chung 1 buổi (ví dụ môn địa và hóa) thì việc kéo dài thời gian nghỉ giữa 2 ca thi lên đến hơn 1 giờ cũng khá hợp lý. Thêm vào đó, thời gian thi 2 môn tự chọn cũng không quá dài, một môn 90 phút và một môn 60 phút nên cũng không quá căng thẳng đối với thí sinh vì cộng tổng thời gian cũng chỉ hơn môn thi bắt buộc một chút.

    Trước lo lắng liệu việc hướng dẫn ôn thi có bị quá tải khi số môn thi lên đến 8, thêm vào đó là tình trạng sẽ có những môn rất đông học sinh lựa chọn, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Vinh Hiển thừa nhận áp lực cho các thầy cô và trường sẽ nặng hơn. Tuy nhiên, ông Hiển cho rằng các trường sẽ tự điều tiết việc phân bổ giáo viên ôn thi sao cho bảo đảm tốt nhất, ví dụ nếu thầy cô nào phải dạy nhiều, dạy đông học sinh thì sẽ bớt việc khác.

    Liên hệ thực tế mới “ăn” điểm

    Nói thêm về những thay đổi của đề thi theo phương án thi mới, ông Hiển cho biết đề thi ngoại ngữ sẽ có thêm phần tự luận, các đề thi môn khoa học xã hội sẽ tăng khả năng mở, liên hệ nhiều đến thực tế và mang dấu ấn cá nhân của các em. Với cách thi này, theo ông Hiển, ở các môn như lịch sử, ngữ văn, thí sinh sẽ phải rèn luyện năng lực nhận xét, đánh giá các sự kiện, năng lực diễn đạt. Môn ngoại ngữ cũng cần phải biết diễn đạt vấn đề bằng ngôn ngữ riêng.

    “Bộ GD-ĐT đã chỉ đạo trong quá trình ôn tập, giáo viên phải hướng tới cách dạy học hiểu và vận dụng kiến thức để giúp đỡ các em nắm được bản chất vấn đề. Đối với các môn khoa học xã hội và nhân văn, phải nâng cao yêu cầu vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tăng cường ra các câu hỏi mở, gắn với thời sự quê hương, đất nước để học sinh được bày tỏ chính kiến của mình về các vấn đề kinh tế, chính trị, xã hội. Đối với môn ngoại ngữ, phải coi trọng việc dạy học theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp” - ông Hiển nói.

    Hướng dẫn học sinh chọn môn thi

    Trước thực tế có những trường thí sinh “từ chối” môn sử, địa để lựa chọn các môn thi theo trắc nghiệm, ông Hiển đưa ra lời khuyên nếu thích môn nào, thí sinh hãy chọn môn đó chứ không nên chọn theo “phong trào”. Ông cũng lưu ý các thầy cô cần hướng dẫn học sinh chọn môn thi theo năng lực, nguyện vọng, mục đích nghề nghiệp của bản thân để có kết quả tốt nhất. Những kiến thức, nội dung có trong sách giáo khoa là đủ cho các em đi thi. Tuy nhiên, để đạt được kết quả cao, thí sinh cần coi việc tự học là chính tuyen sinh trung cap.


    Nguồn : http://www.24h.com.vn/giao-duc-du-hoc/se-thi-tot-nghiep-thpt-trong-5-buoi-c216a619935.html

    Phương pháp làm bài thi tốt nghiệp môn Vật lý-thi tot nghiep thpt 2011

    Qua các đề thi trắc nghiệm tốt nghiệp THPT môn vật lý từ năm 2007 đến nay, chúng ta tạm đúc kết cách làm bài sao cho nhanh và hợp lý.

    Chú ý phương pháp giải tổng quát

    Trước hết, phải đọc tổng quát thật nhanh toàn bộ đề và tô sẵn những câu lý thuyết biết chắc chắn đúng tuyen sinh cao dang thong tin tuyen sinh. Những câu tìm phát biểu sai thì tô lên chữ sai để sau đó coi lại cho chắc. Sau đó, nên làm lý thuyết trước vì lý thuyết chiếm khoảng trên 40% nội dung đề. Những câu lý thuyết thường khá dễ, chỉ cần chút ít suy luận.

    Về cấu trúc đề thi, phần nhiều câu hỏi nhất là phần dao động cơ học và phần dòng điện xoay chiều. Phần dao động cơ học thường vướng ở vấn đề thời gian đi từ điểm này đến điểm kia. Trừ một số trường hợp đặc biệt có thể học thuộc, còn lại nên chú ý phương pháp giải tổng quát dựa vào mối liên hệ giữa dao động điều hòa và chuyển động tròn đều. Với phần dòng điện xoay chiều, một số câu hơi khó có thể vẽ giản đồ và dùng kiến thức hình học đơn giản để giải.

    Các phần sóng ánh sáng, lượng tử ánh sáng, hạt nhân nguyên tử, từ vi mô đến vĩ mô thường cho lý thuyết khá nhiều nên cần nắm vững, hiểu rõ sâu sắc các kiến thức trong sách giáo khoa. Phần bài tập sóng ánh sáng thường là giao thoa ánh sáng với những kiến thức quen thuộc như tìm số vân, vị trí vân trùng…; phần bài tập hạt nhân nguyên tử chú ý đến năng lượng liên kết riêng, số hạt nhân phân rã trong hiện tượng phóng xạ, năng lượng phản ứng...

    Để phân phối thời gian làm bài hợp lý, nên lưu ý cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT gồm hai phần: Phần chung (dao động cơ: 6 câu; sóng cơ: 4 câu; dòng điện xoay chiều: 7 câu; dao động và sóng điện từ: 2 câu; sóng ánh sáng: 5 câu; lượng tử ánh sáng: 3 câu; hạt nhân nguyên tử và từ vi mô đến vĩ mô: 5 câu); phần riêng: khoảng 8 câu.

    Thuộc lòng công thức

    Thời gian ôn tập không còn nhiều nên để chắc chắn đạt 7 hoặc 8 điểm, các em có thể không cần đầu tư nhiều vào chương I và chương VIII nhưng chú trọng các nội dung sau đây:

    - Chương II (dao động cơ): Chú trọng phần phương trình dao động, phương trình vận tốc, phương trình gia tốc. Các khái niệm đặc trưng (tần số, chu kỳ, biên độ, pha dao động, pha ban đầu…); mô tả đồ thị ly độ; các biểu thức động năng, thế năng, cơ năng; biểu diễn dao động điều hòa và chuyển động tròn đều; dao động tuần hoàn; khảo sát con lắc lò xo nằm ngang; dao động tắt dần, duy trì cưỡng bức, cộng hưởng; tổng hợp dao động điều hòa; khảo sát con lắc đơn; đo T và g.

    - Chương III (sóng cơ) và chương IV (dao động và sóng điện từ): Chú trọng phần đại cương về sóng cơ; nhiễu xạ, phản xạ, giao thoa, sóng dừng; sóng âm; các đặc trưng của sóng âm; dao động điện từ; điện từ trường.

    - Chương V (dòng điện xoay chiều) và chương VI (sóng ánh sáng): Chú trọng các khái niệm về dòng điện xoay chiều; mạch điện; các máy điện; khảo sát mạch RLC nối tiếp; phần tán sắc, nhiễu xạ, giao thoa; quang phổ; tia hồng ngoại, tử ngoại, Rơn-ghen; đo bước sóng ánh sáng bằng giao thoa; khe Y-âng.

    - Chương VII (lượng tử ánh sáng): Lưu ý phần thí nghiệm về hiện tượng quang điện; thuyết lượng tử; định luật quang điện; lưỡng tính sóng hạt; quang điện trong, quang điện ngoài; mẫu nguyên tử Bo; sơ lược về laze.

    - Chương IX (hạt nhân nguyên tử) và chương X (từ vi mô đến vĩ mô): Chú trọng phần cấu tạo, đồng vị; khối lượng, năng lượng nghỉ, liên kết, liên kết riêng; phản xạ; phản ứng hạt nhân, phân hạch, nhiệt hạch; lực hạt nhân; hạt sơ cấp; hệ mặt trời, sao và thiên hà, cấu tạo vũ trụ.

    Lưu ý là phải ôn thật chắc lý thuyết, thuộc lòng các công thức để có thể thao tác nhanh. Với học sinh khá giỏi, thời gian làm gần hoàn chỉnh một đề thi khoảng 40 phút, 20 phút còn lại dành cho các câu còn nghi ngờ và 1 - 2 câu hóc búa.

    Làm trước những câu chắc đúng

    Phần bài tập vì có nhiều mã đề nên không như thi tự luận là thường cho câu dễ trước, câu khó sau. Do đó, câu nào làm nhanh, chắc đúng thì làm trước, tô luôn trên đáp án. Các câu cần tính toán qua 2, 3 giai đoạn thì làm sau. Đừng mất tinh thần khi gặp 2 hoặc 3 câu đầu tiên khó.

    Toán vật lý thì cần đơn vị, nhưng nếu nhìn thấy 4 đáp án có số hạng đầu khác nhau và tính toán chỉ có nhân chia (không lấy căn hay lũy thừa) thì đa số các trường hợp đều không cần đổi đơn vị làm mất thì giờ. Thí dụ: Nếu chỉ tính khoảng vân i = λ.D/a thì λ, D, a thường là đề sẽ cho khác đơn vị nhưng chúng ta không cần đổi đơn vị tuyen sinh trung cap.


    Nguồn : http://www.24h.com.vn/giao-duc-du-hoc/thi-tot-nghiep-mon-vat-ly-c216a374802.html

    Thứ Tư, 4 tháng 6, 2014

    Hôn nhân đồng giới tại sao không-Chuyen tinh yeu |Ban tre Cuoc song

    Tại sao không có hôn nhân đồng giới nhỉ? Tôi tự hỏi mình như vậy tuyen sinh cao dang. “Con người sinh ra có quyền sống, quyền mưu cầu hạnh phúc”, chẳng phải nhân dân Việt Nam đều mong muốn như thế sao? Vậy tại sao những con người sinh ra có tâm sinh lý bình thường lại ngăn cản những người có giới tính không bình thường tận hưởng niềm hạnh phúc của riêng họ? Điều này có phải làm trái ngược với lời nói hay không?

    Con người sinh ra, không ai có quyền lựa chọn được giới tính của mình cho nên đó là một mất mát lớn mà họ đã phải gánh chịu, nhưng xin hãy để họ lựa chọn cách sống của mình tuyen sinh cao dang. Tại sao chúng ta không tìm thấy những mặt tích cực của việc hôn nhân đồng giới mà chỉ săm soi những mặt tiêu cực mà nó mang lại không vậy? Tôi thấy nếu hôn nhân đồng giới được chấp thuận sẽ có những thuận lợi sau:

    Thứ nhất, những người đồng giới có thể cảm thấy hạnh phúc về đời sống tinh thần của mình, năng suất lao động của họ sẽ được nâng cao. Họ không cảm thấy mặt cảm với xã hội khi giới tính của họ được xã hội chấp nhận. Một điều mà có thể những người xung quanh có thể cảm nhận được về người đồng tính là họ rất sang tạo, nhạy cảm và siêng năng. Có lẽ họ khiếm khuyết so với người khác nên Thượng đế ban tặng cho họ những phẩm chất mà người bình thường không có chăng?

    Thứ hai, khi được sống với nhau chính thức thì những tệ nạn hay vụ án liên quan đến giới tính có thể sẽ giảm xuống. Khi con người không cảm thấy hạnh phúc họ sẽ có những suy nghĩ tiêu cực như sa vào nghiện ngập để quên đi bản thân không bình thường, tự tử vì xã hội không chấp nhận họ, kì thị họ… Cho nên, việc cho họ sống chung với nhau trên sự chấp thuận của pháp luật là một việc nên làm.

    Hôn nhân đồng giới tại sao không? - 1

    Những người đồng tính đang khẳng định lại giới tính thật sự của mình trong xã hội (Ảnh minh họa)

    Thứ ba, nhiều người cho rằng kết hôn đồng giới không phù hợp với đạo đức xã hội, thuần phong mỹ tục, truyền thống gia đình Việt Nam và quy luật sinh học cũng như không đảm bảo chức năng của gia đình về duy trì nòi giống… Nhưng xin thưa rằng theo báo cáo khoa học từ tổ chức WHO của Liên hợp quốc, khoảng 3% dân số có thiên hướng đồng tính, con số này ở Việt Nam gần 3 triệu người, 3 triệu so với 90 triệu dân không phải đáng lo ngại. Trong khi đó chúng ta đang ra sức hạn chế sinh sản thì thiết nghĩ hôn nhân đồng giới là một biện pháp hạn chế sinh sản rất tự nhiên theo quy luật của vũ trụ “tương sinh, tương khắc” cho nên việc cấm đoán này đang đi nghịch với tự nhiên.

    Thứ tư, chúng ta luôn cố tránh né và không công nhận những người đồng tính. Nhưng sự thật những người đồng tính đang chung sống với nhau như vợ chồng và đang khẳng định lại giới tính thật sự của mình trong xã hội. Những trường hợp sống chung như vậy Nhà nước có quản lý được không? Chắc chắn là không. Vì vậy, hôn nhân đồng giới sẽ cho chúng ta sự quản lý chặt chẽ, dễ kiểm soát hơn.

    Thứ năm, hiện tại ở châu Á chưa có quốc gia nào cho phép hôn nhân đồng giới hay kết hợp dân sự đồng giới nào cả. Vậy, tại sao Việt Nam không là người tiên phong mà là người theo sau? Việc này không phải thể hiện ta đây là người đi đầu mà thể hiện sự cởi mở trong cách quản lý của Nhà nước. Thế giới vẫn đang nghĩ Việt Nam là một quốc gia bảo thủ trong các mối quan hệ tuy nước ta đã mở cửa nhiều năm nay. Việc đạo luật này được thông qua sẽ là đòn bẩy đưa tên tuổi của Việt Nam đến gần với thế giới hơn vì được cho là quốc gia thân thiện không có sự kì thị về giới tính. Chúng ta không thể phủ nhận hôn nhân đồng giới, vì đây là điều tất yếu và những người đồng tính đang đấu tranh mạnh mẽ cho hạnh phúc của họ. Rất có thể sẽ có nhiều người đến Việt Nam nhập tịch để có thể kết hôn đồng giới, đây cũng là một điều hay khi những người này sẽ góp phần phát triển nền kinh tế Việt Nam.

    Chúng ta không nên bảo thủ nữa, xã hội đang phát triển, con người cũng từng ngày thay đổi và sẽ có rất nhiều thứ chưa từng xảy ra nhưng sẽ xảy ra, chúng ta phải uyển chuyển theo sự thay đổi này. Con người sống trên cõi đời này không mong muốn gì hơn ngoài việc tận hưởng được hạnh phúc, chỉ có hạnh phúc con người mới có thể sống tốt và phát triển mạnh mẽ hơn. Nếu muốn là một quốc gia phát triển chúng ta phải phát triển mọi mặt về kinh tế - xã hội – văn hóa – giáo dục và phát triển cả tư duy, suy nghĩ của mình. Chỉ khi nào pháp luật thừa nhận thì xã hội mới chấp nhận họ. Hôn nhân đồng giới phải được chấp thuận thong tin tuyen sinh. Tôi đồng ý!

    Thứ Ba, 13 tháng 5, 2014

    Bố mẹ “dọn cỗ” cho con du học -du hoc

    Con hư thì “bán khoán” ra nước ngoàiThấy người bạn thời ĐH có hai con vốn ăn chơi nhưng từ khi đi nước ngoài về đều ngoan ngoãn và “thành nọ thành kia” nên chị Ly (Quận Đống Đa, Hà Nội) bàn tính với chồng thử cho con đi du học xem có làm nên cơm cháo gì không? Con trai chị tuy không được xếp vào dạng chơi bạt mạng nhưng do được chiều chuộng từ bé nên sinh ra tính ỷ lại và cấm có chịu nghe lời bố mẹ tuyen sinh dai hoc tuyen sinh trung cap. Tính toán và đi tư vấn ở các trung tâm, số tiền cho con du học toàn phần không phải là ít. Nhưng vì tương lai của con nên ngoài tiền tích cóp được trong bao năm, anh chị cố mượn thêm một ít của họ hàng cũng tạm ổn. Chỉ còn một vài tháng nữa là cậu con trai “độc” của chị sẽ lên đường đi Mỹ.Một trường hợp khác, mới chỉ học học cấp 3 thôi nhưng Nam đã tiêu tiền như nước. Mỗi mùa bóng, bố mẹ cu cậu đều phải đi giải quyết nợ nần lên đến hàng trăm triệu cho con. Như thành thói quen, con cứ hư và bố mẹ thì vẫn cứ phải “con dại cái mang”. Chẳng nói gì xa xôi, mùa World Cup năm nay, Nam đã thua độ bóng vài chục triệu rồi.


    Bố mẹ “dọn cỗ” cho con du học - 1


    Nhiều gia đình hy vọng cho con đi du học sẽ thành người



    Không những có thành tích bắt bóng mà Nam còn có thêm cái “tật” thay người yêu như thay áo. Mà với Nam thì cái gì cũng phải “nhiều” cả. Nam đã từng làm cho con gái nhà người ta có bầu, bị bắt đền. Bố mẹ cu cậu đã khổ sở vì vụ đó lắm rồi, tưởng yên thân nhưng sau đó không lâu Nam lại là “tội đồ” đánh nhau trong lớp học. Những thành tích chơi bời của Nam cứ tùm lum tùm la khiến bố mẹ đỡ không nổi.Có lần thì Nam lại tổ chức chơi tá lả trong lớp, bị đuổi học rồi lại đến tay bố mẹ cậu đi xin xỏ. Nam còn có thói quen đi đua xe với bạn bè và có không ít lần bị cảnh sát cơ động “hỏi thăm”. Tiền mất tật mang biết bao nhiêu lần nhưng Nam vẫn chứng nào tật nấy. Cứ hứa sẽ không tái phạm nhưng đâu lại vào đấy. Nói tóm lại là cứ nhắc đến chơi bời thì điểm mặt Nam cũng đều có cả.Biết con đã thành “con ngựa bất kham” rồi nên anh Xuân mới lo lắng, cân nhắc việc cho con đi du học nước ngoài để “rảnh nợ”. Chọn mãi, cuối cùng vợ chồng anh quyết định sắp tới sẽ “bán khoán” con sang Nhật với hy vọng con sẽ bớt chơi bời, bớt hư hỏng.Tương tự, Đài Trang sau khi học hết cấp 3 thì được bố mẹ kiếm chỗ cho con hết hư. Điểm đến mà bố mẹ cô bé lựa chọn là Thụy Sỹ. Hóa ra là Đài Trang chịu chơi quá nên mong là lịch học kín mít bên đó sẽ khiến cho con không còn thời gian để mà đàn đúm bạn bè nữa. Với lại, dạo này bố mẹ Đài Trang thấy trong nước bọn trẻ yêu đương nhăng nhít rồi tạt a xít vào mặt nhau vì ghen tuông hay chém giết lẫn nhau nhan nhản. Chị Kim Hoa (mẹ của Đài Trang) tâm sự: “Tiền bạc nhiều cũng đâu thể mua được con? Nếu như con sa đọa theo chúng bạn thì có chết đi sống lại thì vợ chồng tôi cũng ân hận và không tha thứ cho mình”.Mới đây, thấy tận mắt con của một người bạn lâm vào nghiện ngập nên vợ chồng chị càng ớn và nóng lòng hơn. Nhìn con nhà người ta lại nghĩ đến con mình, sau khi cân nhắc mãi, cuối cùng anh chị quyết định cho con đi du học bên Thụy Sỹ. “Biết là hao tốn tiền của nhưng con cái vẫn là tài sản quý giá nhất của mình. Bố mẹ nào cũng nghĩ thế cả thôi”- chị Kim Hoa cho hay.Cho con du học để “giương oai”!Có con cái đi du học hẳn là đáng tự hào rồi. Nhiều bậc cha mẹ có chung tâm lý đó nên đua nhau cho con đi “ăn cơm, học chữ” bên nước ngoài như một cái mốt.Như chị Phương, thấy con cái của hai đồng nghiệp được học bổng bên Úc, chị cũng thèm lắm. Biết con mình học chẳng bằng ai nhưng vì chẳng chịu kém cạnh nên chị cũng muốn con một bước thành du học sinh bên Pháp. Tuy không phải là “học bổng, học lộc” gì nhưng theo chị Phương nghĩ: “Đã du học thì ai mà chả giống nhau?”. Đó là lý do khiến chị quyết tâm cho con một bước thành bằng bạn bằng bè.Thực tế, những người cha, người mẹ có tâm lý như chị Phương hiện nay không phải ít. Chỉ vì chút sĩ diện đã tính nước cho con đi đây đi đó thành người hay thành gì thì chưa biết. Nhưng cái tiếng con đi du học khiến nhiều bậc cha mẹ bất chấp và sẵn sàng đi vay tiền đầu tư cho con. Phần vì đi nước ngoài nghĩa là giỏi, thứ nữa là được học điều hay lẽ phải từ bạn bè bốn phương.


    Bố mẹ “dọn cỗ” cho con du học - 2


    Thực tế có không ít bạn trẻ đang phải gồng mình chiều ước mơ du học của bố mẹ


    Chẳng nói đâu xa xôi như nhà chị Quyên, chồng làm giám đốc một công ty tư nhân, tiền bạc không thiếu. Nhưng khổ nỗi hai đứa con lại ăn chơi và biết cách tiêu tiền của bố mẹ. Buổi sáng con cắp sách đến trường nhưng thực chất là đi chơi bời, tụ tập rượu chè cùng bạn xấu. Thế nên chị Quyên nghĩ ngay đến việc cho con đi du học cho mát mày mát mặt. Với lại, ở cơ quan chị, mấy chị em cũng rục rịch cho con đi nước ngoài cả rồi. Không muốn bị lép vế nên vợ chồng chị quyết định cho thiên hạ “mở to con mắt” ra và còn dám bảo con cái nhà chị học dốt nữa không?Còn chị Thơ (Thanh Xuân, Hà Nội) vốn lâu nay thiếu tự tin về chuyện học hành của con cái. Đi đâu, cứ hễ ai đề cập đến vấn đề tế nhị ấy là chị tránh. Thế nên sau khi thắng lớn mấy lô đất bán được ở bên ngoại thành, vợ chồng chị Thơ quyết định đầu tư cho con đi du học cho “màu mè”. Theo suy nghĩ của chị thì cái bằng bên nước ngoài vẫn có giá hơn nhiều những trường ĐH thường thường bậc trung trong nước. Tuy thế, bạn Lý Thế Mạnh (cựu du học Anh Quốc) cho hay: “Nếu như học nghiêm túc thì chẳng còn thời gian mà chơi nữa. Nhưng có không ít du học sinh nhà có điều kiện lại đến tụ điểm ăn chơi, quán bar quán bảy mà bố mẹ không hề hay biết”.“Dọn cỗ” cũng có năm bảy đườngVới số tiền cho con đi du học toàn phần thì những gia đình bình thường khó lòng kham nổi. Thế nên trong giới trẻ mới có câu cửa miệng : “Con nhà giàu đi du học”.Sau khi tiễn con ở sân bay, vợ chồng anh Tuấn (Tây Hồ, Hà Nội) lại phải sống với cảm giác lo lắng mới. Dẫu đã dặn dò con từng ly từng tý nhưng chả biết sang bên đó, con có thay đổi tính nết hay không? Con đi ngày nào thì vợ chồng anh ở nhà lo lắng ngày đó. Đến ngay cả tiếng điện thoại reo cũng khiến anh giật mình. Vợ chồng anh đâu biết ở bên Mỹ, con trai đang tụ tập với bạn bè mới quen. Cứ tưởng con ở nhà hư hỏng, cứ “tống” sang nước ngoài thì kiểu gì cũng khôn người ra nhưng không ngờ con trai anh chị còn tỏ ra “anh hào” hơn. Cứ hết tiền thì lại gọi điện về xin. Chẳng thèm đến lớp học mà cu cậu toàn đến các vũ trường và thác loạn thâu đêm suốt sáng luôn.Tương tự, vợ chồng chị Quyên chỉ biết có mỗi việc cấp tiền cho con cộng với vài lời dặn dò vội vã qua điện thoại. Nhưng sau một thời gian biết con nhiễm thói hư tật xấu thì mếu máo: “Du học cũng oai nhưng suýt chút nữa thì mất con như chơi. Con đã giỏi thì ở đâu cũng giỏi cả, không cứ phải đi nước ngoài thì mới đỗ đạt”.


    Bố mẹ “dọn cỗ” cho con du học - 3


    Du học có phải là "dọn cỗ" cho con hay không?



    Không hơn gì, con gái đi rồi mà chị Kim Hoa lại càng lo lắng gấp bội, cứ như đang ngồi trên đống lửa vậy. Hàng ngày chị truy cập internet để đọc thông tin xem tình hình đất nước mà con gái đang theo học có gì xáo trộn không?Sau khi cho con đi du học bên Anh bốn năm, đầu tư cho con lên đến tiền tỷ nhưng vợ chồng chị Thơ lại phát hoảng khi con học đòi theo chúng bạn hư hỏng. “Du học như vậy khác nào bị âm?”, chị Thơ nói trong nước mắt.Cũng có trăm nghàn lý do khiến cho các bậc bố mẹ mong muốn gửi gắm con cho xã hội nước ngoài đào tạo. Hoặc là muốn “giương oai”, cũng có thể vì muốn cùng chạy đua với bạn bè, đồng nghiệp. Thế nên dù muốn hay không nhiều “cậu ấm, cô chiêu” đang phải gồng mình “chiều” ước mơ du học của chính bậc sinh thành ra mình.Trong khi kỳ thi ĐH đang nóng thì nhiều gia đình có điều kiện lại đang rục rịch lo thủ tục cho con đi du học. Theo bạn Phạm Thế Huy, du học bên Đức tâm sự: “Mình thấy nhiều người bạn bên này thời gian đến trường còn ít hơn cả đi chơi. Cứ sẵn tiền của bố mẹ tiêu xài thoải mái, hết thì lại xin. Nhưng điều này nhiều bố mẹ không hề hay biết, ngay cả khi con đã bị đuổi học” tuyen sinh dai hoc.                

    Thứ Bảy, 10 tháng 5, 2014

    Queensland University tuyển sinh

    Queensland University (UQ) Brisbane, Australia là trường thuộc top 50 trường đại học hàng đầu thế giới theo QS 2011 World Ranking tuyen sinh cao dang. Trường là thành viên sáng lập Group of Eight - nhóm tám trường đại học nổi tiếng hàng đầu của Australia và là thành viên Hiệp hội 21 trường đại học toàn cầu (Universitas 21) thong tin tuyen sinh.


    UQ có hệ thống chuyên ngành đào tạo chất lượng cao và đa dạng. Trường đào tạo hơn 400 ngành với khoảng 6.000 khoá học đáp ứng mọi nhu cầu học tập của sinh viên trong nước cũng như sinh viên quốc tế. Các ngành thế mạnh của trường là: kinh tế, thương mại, kỹ thuật, luật, công nghệ thông tin, y khoa…


    qu-1-1363831386_500x0.jpg


    Cơ sở chính của trường nằm tại Brisbane một thành phố sống động nổi tiếng với khí hậu cận nhiệt đới thích hợp với sinh viên Việt Nam. Sinh viên sẽ được sống trong khu vực an toàn và cơ sở vật chất đầy đủ với chi phí sinh hoạt vừa phải.


    Trường có 130 trung tâm nghiên cứu, 3 khu ký túc xá tại Lucia, Ipswich và Gatton. UQ còn có hệ thống các dịch vụ phong phú hỗ trợ cho đời sống học tập và tinh thần của sinh viên như: tư vấn cách chọn môn học, khắc phục khó khăn trong vấn đề ngôn ngữ đối với sinh viên nước ngoài, phương pháp viết tiểu luận và thuyết trình, dịch vụ hỗ trợ việc làm, hệ thống ngân hàng, nhà ăn, rạp chiếu phim, đại lý du lịch, siêu thị, câu lạc bộ thể dục thể thao.


    Các bậc đào tạo:


    Tiếng Anh: dành cho học sinh chưa đủ tiếng Anh để học chuyên môn.


    Dự bị đại học (một năm): dành cho học sinh hết lớp 11, hoặc lớp 12 học lực khá trở lên.


    Đại học (3 năm): dành cho học sinh hết lớp 12 học lực giỏi, hoặc hết dự bị đại học tại Australia.


    Thạc sĩ (một đến 2 năm): dành cho học sinh hết đại học, học lực 7,0 trở lên.


    Tiến sĩ (3-5 năm): dành cho học sinh hết thạc sĩ (học 3 năm), hoặc đại học (học 5 năm).


    Học bổng của Đại học Queensland:


    50% học phí cho chương trình dự bị đại học các ngành: nghệ thuật, khoa học Kinh tế, xã hội và hành vi (Bursary), CNTT và kỹ thuật điện, dược (nộp đơn trước ngày 19/4).


    5.000 AUD cho chương trình dự bị đại học: khách sạn quốc tế và quản lý du lịch.


    Tất cả các hồ sơ đăng ký trong “Tuần lễ tư vấn du học và làm việc tại Australia” được tặng 3 triệu đồng lệ phí visa du học và sim điện thoại Australia cùng các chương trình học bổng du học giá trị tuyen sinh cao dang.

    Thứ Năm, 8 tháng 5, 2014

    10 suất học bổng toàn phần đào tạo trình độ đại học, thạc sĩ, tiến sĩ tại Ba Lan

    10 suất học bổng toàn phần đào tạo trình độ đại học, thạc sĩ, tiến sĩ tại Ba Lan
     Bộ GD-ĐT thông tin tuyển sinh đi học tại Ba Lan theo diện Hiệp định năm 2014 tuyen sinh cao dang. Theo đó có 10 học bổng toàn phầnđào tạo trình độ đại học, thạc sĩ, tiến sĩ tại Ba Lan.

    Cụ thể, thì giờ đào tạo: chương trình đại học, tiến sĩ: từ 4 đến 5 năm học, chương trình thạc sĩ: 2 năm học(bao gồm 1 năm học dự bị tiếng Ba Lan tại Ba Lan) và sau khi hoàn thành năm học dự bị sẽ được chuyển vào học chuyên ngành tuyen sinh cao dang. Dự kiến ứng viên trúng tuyển sẽ lên đường đi học trong tháng 9/2014.


    Ứng viên trúng tuyển sẽ được Chính phủ Ba Lan miễn phí đào tạo; Chính phủ Việt Nam cấp vé máy bay một lượt đi và về, phí đi đường, lệ phí làm hộ chiếu, visa, bảo hiểm y tế và cấp sinh hoạt phí hàng tháng theo chế độ hiện hành.


    Đối tượng và điều kiện dự tuyển: Có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt; Đủ sức mạnh để học tập tại nước ngoài. Khi nhập học và định kỳ hằng năm phía Ba Lan sẽ tổ chức khám lại sức khỏe. Trường hợp bị phát hiện có bệnh, không đủ sức lực bởi giả mạo hồ sơ để đi học sẽ phải về nước và tự chịu mọi chi phí liên quan, kể cả vé máy bay và bồi hoàn kinh phí cho Nhà nước;


    Ngành học đăng ký dự tuyển phải phù hợp với ngành đã/đang học đại học/sau đại học, công việc đang làm;Ứng viên không được tự ý sửa đổi ngành học, cơ sở đào tạo đã đăng ký dự tuyển trong bất kỳ trường hợp nào trừ trường hợp Cục Công nhận học vấn và Trao đổi thế giới Ba Lan, cơ sở đào tạo Ba Lan và Đại sứ quán Việt Nam tại Ba Lan có thông báo văn bằng văn bản bởi vì điều kiện khách quan cơ sở đào tạo không đáp ứng được về Giáo sư hướng dẫn hoặc không có chuyên ngành đào tạo phù hợp với nguyện vọng mà ứng viên đã đăng ký.


    Ứng viên trúng tuyển bắt buộc phải tham gia khóa học dự bị tiếng Ba Lan trước khi vào học chuyên ngành (không áp dụng đối với ứng viên đã tốt nghiệp đại học, thạc sĩ bằng tiếng Ba Lan). Sau khi hoàn thành khóa học dự bị tiếng Ba Lan, nếu ứng viên đăng ký học chuyên ngành văn bằng tiếng Anh thì phải đáp ứng được yêu cầu về ngoại ngữ của cơ sở đào tạo.


    Cam kết hoàn thành chương trình đào tạo và trở về phục vụ tại cơ quan cử đi học hoặc theo sự điều động của Nhà nước (cam kết của người đã đi làm phải được cơ quan công tác xác nhận, bảo lãnh; cam kết của người chưa đi làm phải có ý kiến bảo lãnh của gia đình) tuyen sinh dai hoc. Những người không hoàn thành chương trình đào tạo, tự bỏ học, bị buộc thôi học hoặc sau khi tốt nghiệp không trở về nước phục vụ phải bồi hoàn toàn bộ kinh phí cho ngân sách Nhà nước…


    Thông tin chi tiết về học bổng xem tại:

    StudyUSA - Các trường đại học và cao đẳng Hoa Kỳ

    StudyUSA - Các trường đại học và cao đẳng Hoa Kỳ theo báo cáo năm 2012 của tạp chí Open Doors (Viện Giáo dục Hoa Kỳ - IIE), Việt Nam xếp thứ 8 với hơn 16.000 du học sinh đến Mỹ, xếp thứ 5 trong số các nước có học sinh du học bậc đại học, và xếp thứ 3 về số lượng học sinh theo học tại các trường cao đẳng cộng đồng Hoa Kỳ.
    Theo báo cáo năm 2012 của tạp chí Open Doors (Viện Giáo dục Hoa Kỳ - IIE), Việt Nam xếp thứ 8 với hơn 16.000 du học sinh đến Mỹ, xếp thứ 5 trong số các nước có học sinh du học bậc đại học, và xếp thứ 3 về số lượng học sinh theo học tại các trường cao đẳng cộng đồng Hoa Kỳ.
    Từ cuối tháng Hai đến đầu tháng Ba năm 2014, Capstone Việt st1 tổ chức chuỗi TRIỂN LÃM DU HỌC MÙA XUÂN - CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG HOA KỲthong tin tuyen sinh phan mem tinh luong. Dù quý phụ huynh và các bạn sinh viên/ học sinh đang dự định học chương trình bậc Đại học và sau Đại học, chương trình cao đẳng 2 năm và chuyển tiếp lên một trường đại học để hoàn thành chương trình Cử nhân, tiếng Anh chuyên sâu hay chương trình hè, bạn sẽ tìm được câu trả lời cho mọi thắc mắc của mình tại triển lãm độc đáo này.
    Ngoài ra, đại diện đến từ các trường
    Ngoài ra, đại diện đến từ các trường Cao đẳng Cộng đồng sẽ giới thiệu đến khách tham dự về chương trình 2 + 2 (2 năm học tại Cao đẳng Cộng đồng và 2 năm học tại trường Đại học = Bằng Cử nhân), một trong những lựa chọn phổ biến nhất của các sinh viên Việt Nam đang học tập tại Mỹ tuyen sinh trung cap. Các trường Cao đẳng Cộng đồng đến từ bang Washington còn có chương trình Hoàn thành Trung học phổ thông, một chương trình độc đáo dành cho các bạn học sinh từ 16 tuổi đã học xong lớp 10, trong đó các bạn có thể hoàn tất chương trình trung học phổ thông đồng thời nhận được bằng Cao đẳng cùng một lúc.
    MỜI BẠN XEM VIDEO CLIP TRIỂN LÃM CỦA CHÚNG TÔI
    Triển lãm sẽ được tổ chức từ 15:00 đến 19:00 tại năm thành phố lớn:
    Hà Nội: Thứ Tư, 26/02/2014
    Đà Nẵng: Thứ Sáu, 28/02/2014
    Nha Trang: Chủ nhật, 02/03/2014
    TP.Hồ Chí Minh: Thứ Ba, 04/03/2014
    Vũng Tàu: Thứ Năm, 06/03/2014
    Quý vị phụ huynh và các bạn sinh viên/ học sinh tham dự triển lãm sẽ có cơ hội được gặp gỡ đại diện đến từ nhiều trường đại học và cao đẳng được kiểm định cấp khu vực tại Hoa Kỳ để tìm hiểu về các yêu cầu đầu vào, các kì thi chuẩn hóa, các chương trình học, hoạt động ngoại khóa, lựa chọn về nhà ở, thủ tục xin Visa du học, cuộc sống tại Mỹ, và cơ hội việc làm thông qua chương trình Thực tập không bắt buộc (Optional Practical Training).
    NHỮNG HỘI THẢO THÔNG TIN BỔ ÍCH TRONG TRIỂN LÃ
    Giới thiệu chung về hệ thống giáo dục Hoa Kỳ sau phổ thông
    Giới thiệu chung về bài thi iTEP

     Bài thi IELTS và du học Mỹ (do Hội đồng Anh trực tiếp thuyết trình)
    Quý phụ huynh và học sinh có thể đăng ký tham gia triển lãm và nêu rõ các vấn đề cần tư vấn tại đây http://tinyurl.com/HE-2014-3

    Danh sách các trường tham gia triển lãm:
    NHỮNG ƯU ĐÃI ĐẶC BIỆT DÀNH CHO BẠN- Phiếu ưu đãi trị giá 300 đô la Mỹ dành cho dịch vụ tư vấn hồ sơ nhập học vào một trường đối tác của Capstone Việt Na
    - Hội đồng Anh cũng sẽ có những phần quà hết sức hấp dẫn cho người tham dự: thẻ xem phim, sách Tips for IELTS, 30 giờ luyện thi IELTS miễn phí, bút chì, sổ…và 2 suất thi IELTS miễn phí trị giá 3.200.000 VNĐ
    - Nhận ấn phẩm mới nhất về thông tin du học Mỹ

    - Với khách mời quan tâm đến học bổng Fullbright hoặc muốn xin học bổng, anh Trần Ngọc Thịnh – tác giả của cuốn sách “Du học không khó” đồng thời cũng là một học giả Fullbright - sẽ trực tiếp giao lưu và chia sẻ kinh nghiệm săn học bổng cũng như du học tại Triển lãm.

    - Và nhiều phần quà tặng may mắn khác từ Capstone Việt Nam
     

    Giấc mơ có thật của cô gái Dao đỏ đầu tiên du học

    Lở Mẩy trở thành người Dao đỏ đầu tiên và duy nhất cho đến thời điểm này ở Lào Cai giành học bổng quốc tế.



    Từ bản nghèo đến Vancouver
    Lý Lở Mẩy (1991), đã theo học được một nửa của chương trình đào tạo đại học 3 năm bên Canada.


    Dịp này, tích cóp được chút tiền từ học bổng toàn phần, Lở Mẩy về nước thăm gia đình và các bạn bè thong tin tuyen sinh tuyen sinh trung cap. “Nhưng em vẫn là người con của đồng bào Dao đỏ Tả Phìn. Về làng, em lại mặc bộ đồ dân tộc, vẫn ăn những món ăn quê hương và vẫn… uống rượu quê. Mỗi nhà em ngồi một lát. Vui lắm!”, Mẩy tâm sự.


    Lý Lở Mẩy (áo trắng).
    Người dân bản Tả Phìn mừng và tự hào lắm, bởi vì lần đầu tiên có người con giành được học bổng toàn phần ở trời Tây. Họ kéo nhau đến nhà chúc tụng khi Lở Mẩy về nghỉ tết. Cũng vì niềm vui này, trong lễ cưới đứa cháu trai con bà chị ruột, Lở Mẩy kể được mời rượu mừng suốt hai ngày liền.


    Lý Tả Mẩy, chị gái của Lý Lở Mẩy lên tận sân bay Nội Bài đón em: “Em gái tôi giỏi và nghị lực lắm. Nó đều tự lực hết, ngay từ hồi còn nhỏ xíu”, cô khoe.


    Lý Lở Mẩy từng tham gia dự án phát triển du lịch cộng đồng của trường đại học Capilano từ ngày học lớp 7 phối hợp với một đối tác bên Việt Nam thực hiện, nhưng chủ yếu tham gia để học tập là chính. Vốn tiếng Anh của Lở Mẩy bắt đầu khá dần lên từ đây. Quyết tâm học nữa, học mãi để trước hết bản thân thoát khỏi cảnh nghèo và lạc hậu lớn dần trong suy nghĩ của một cô bé đen, tóc vàng hoe và rối tung do cả ngày rong ruổi khắp nơi bán hàng thổ cẩm cho du khách.


    Học hết cấp 2 ở Sapa, Lý Lở Mẩy giành được một suất học bổng của Trường Hữu nghị Việt - Lào ở Sơn Tây, Hà Nội. Tuy nhiên, mẹ cô không muốn cô đi học, mà ở nhà lấy chồng để đỡ đần gia đình đông thành viên, nhưng thiếu vắng bàn tay của người cha đã mất quá sớm. Thuyết phục con không được, bà bảo Lở Mẩy tự đi vì ai cũng bận, lại không rành đường.


    Cuối hè năm 2006, Lý Lở Mẩy loắt choắt trong trang phục sặc sỡ của người Dao đỏ vác ba lô, bắt xe đò về Hà Nội, với mấy đồng lẻ kiếm được trong 3 tháng hè đi bán hàng cho du khách. “Từ trung tâm Hà Nội lên Sơn Tây chỉ có vài chục cây số mà em phải mất cả ngày mới tìm thấy trường vì đi lạc. Lúc đó em cũng hơi sợ. Hồi đó chưa có điện thoại di động, nên phải đến ngày hôm sau mới nhờ điện thoại ở trường gọi về cho gia đình biết tin đã vào trường học”, Lở Mẩy nhớ lại.


    Năm 2008, khi đang học lớp 11, Lý Lở Mẩy được sang tham quan Đại học Capilano. Thiện cảm trước cô bé dân tộc thiểu số ham học, nhiều khát vọng, các thầy cô ở trường hứa sẽ giúp Lở Mấy sang học tập sau khi tốt nghiệp cấp 3. Lở Mẩy lao vào học tiếng Anh, để rồi cô đạt được 5,5 điểm IELTS, trong khi yêu cầu của Đại học Capilano là 5 điểm.


    “Nếu không tận dụng mọi cơ hội học tập thì không bao giờ bước ra khỏi bản làng của mình được”, Lở Mẩy quyết tâm. “Anh thấy đấy, ở Sap, nhiều chỉ bảo viên là dân tộc thiểu số nói tiếng Anh rất tốt, như chị em Lý Tả Mẩy chẳng hạn, nhưng không biết viết, nên cứ phải đi làm thuê với đồng lương thấp và bấp bênh”, Cô nói.


    “Em sẽ về xây dựng bản làng”


    Thời gian đầu sang Canada, Lở Mẩy ở trọ nhà thầy giáo, nhưng sau đó chuyển ra ngoài để tự lo, tự học, tự trải nghiệm. Lở Mẩy tận dụng mọi cơ hội để học tập. “Có những ngày nghỉ học, em ra quán càphê ngồi để học cách làm dịch vụ của họ. Sa Pa chỉ cần học được một phần của họ cũng là tốt lắm rồi”, Lở Mẩy nói. Trong đó, bước khởi đầu sẽ xây dựng Trung tâm cộng đồng để người dân Tả Phìn có nơi buôn bán, phục vụ du khách, khang trang, rộng rãi hơn.


    Thu nhập duy nhất của nhân dân bản em lâu nay chủ yếu là từ việc bán hàng thổ cẩm, dược liệu… cho du khách. Nhưng, trên đó mưa gió nhiều, đường lầy lội, thời tiết khắc nghiệt khiến việc kinh doanh này của bà con gặp nhiều khó khăn. Đó là lý do chính Lở Mẩy quyết tâm xây cho bản mình một ngôi nhà để người dân trưng bày sản phẩm, mời du khách ly chè khi đến thăm và đó cũng là ước mơ dân làng, của Lở Mẩy từ năm 12 tuổi.


    “Nhìn cảnh các bà, các mẹ, các chị ở bản em lang thang đi bán hàng thổ cẩm cho du khách, mỗi khi trời mưa lại vội tìm chỗ trú, em thấy thương quá”, Lở Mẩy trầm ngâm.


    Sau một thời giờ ngắn kêu gọi tài trợ trên mạng, đến giờ phút này, Lở Mẩy đã nhận được sự cam kết hỗ trợ 12.668USD của những tấm lòng hảo tâm trên toàn thế giới. Mức này cao hơn cả đề nghị 12.500USD của dân làng. Phần lớn số tiền quyên góp được để xây dựng trung tâm cộng đồng rộng khoảng 600m2, có khu nấu ăn, có khoảng sân mái che rộng để du khách thưởng trà…; phần nhỏ còn lại để duy trì mạng lên mạng và website của trung tâm.


    Lở Mẩy bảo, sau khi có chỗ buôn bán ổn định, sẽ nhờ các thầy cô, như bạn bè bên Canada cũng như ở trong nước mở các khóa đào tạo về cách thức kinh doanh, làm du lịch cho người dân trong bản. Hiện nay Lở Mẩy đang viết đề án trình các thầy, cô về ý tưởng trên của mình.


    Hè vừa rồi, sau khi hoàn thành khóa thực tập trên tàu du lịch lừng danh Prince Cruise, Lở Mẩy được mời khi nào tốt nghiệp đại học đến làm việc dài hạn.


    “Học xong đại học, em sẽ ở lại học tiếp để mở mang kiến thức về quản lý du lịch tuyen sinh trung cap. Sau đó em sẽ xin đi làm một năm ở nhà hàng, khách sạn để học hỏi kinh nghiệm trước khi về quê”, Lở Mẩy chia sẻ.

    Thứ Tư, 7 tháng 5, 2014

    Nữ sinh Học viện Âm nhạc quyến rũ trên sân khấu

    BBC phát hiện gian lận một cách có hệ thống thị thực của du học sinh, bộ Nội vụ Anh đình chỉ những kỳ thi tiếng Anh được tổ chức bởi ETS.

    Chương trình Panorama của BBC quan sát thấy những thí sinh trong các kỳ thi của ETS được thay thế bằng “những người thi hộ” và được đọc sẵn đáp án.
     Máy quay giấu kín đã phát hiện ra những gian lận thi cử có hệ thống.
    Máy quay giấu kín đã phát hiện ra những gian lận thi cử có hệ thống. “Vốn tiếng Anh nghèo nàn”

    Năm vừa qua, sau khi phát hiện một mạng lưới gian lận lớn trong việc xin gia hạn visa, chương trình này đã được bí mật thực hiện.

    Mỗi năm, có khoảng 100.000 sinh viên ngoài EU được cấp thị thực và sinh sống tại Vương quốc Anh mở rộng.

    Chương trình đã bí mật gửi đi các sinh viên ngoài EU tuyen sinh trung cap phan mem tinh luong. Họ vào vai những sinh viên với vốn tiếng Anh nghèo nàn nhưng muốn ở lại nơi này làm việc một cách bất hợp pháp.

    Một sinh viên được bí mật đưa tới buổi tư vấn nhập cư tại Studentway Education, SouthHall, phía Tây Luân Đôn.

    BBC đã nhận được thông báo rằng Studentway có thể xoay xở cho bài kiểm tra tiếng Anh bắt buộc ngay cả khi người nộp đơn không biết ngoại ngữ.

    Giám đốc Varinder Bajarh cho biết “Có người sẽ làm bài thi giúp bạn. Nhưng bạn buộc phải có ảnh chụp ở đó để chứng minh bạn có mặt”.
    Đáp án có sẵn được đọc cho các thí sinh. 
    Đáp án có sẵn được đọc cho các thí sinh.
    Các nhà nghiên cứu cho biết một bài thi được “bảo đảm sẽ đỗ” có mức phí khoảng 500 bảng - gấp 3 lần lệ phí thông thường của các kỳ thi. Sau khi trả phí, cô gái được bí mật gửi đến kỳ thị tại trường CĐ Quốc tế Eden phía đông Luân Đôn - một trung tâm được chính phủ cấp phép.

    Cô tới máy tính để làm bài kiểm tra TOEIC xin visa, nhưng thực chất không hề làm. Thay vào đó, mỗi người trong số 14 thí sinh đều có một người thi hộ, giúp họ làm bài thi viết và nói. Tất cả những gì thí sinh thật phải làm là đợi chụp ảnh để tạo bằng chứng rằng họ đã ở đó.

    Có sẵn đáp án

    Một tuần sau, thí sinh bí mật quay trở lại trường để vào vai một người khác, có nhiều lựa chọn để làm bài thi. Lần này cô phải tự mình làm bài thi, nhưng được giám thị đọc sẵn đáp án. Chỉ mất khoảng 7 phút để 20 thí sinh hoàn thành bài kiểm tra có độ dài 2 tiếng.

    Vài ngày sau, các nhà nghiên cứu quay lại Studentway và nhận được chứng chỉ TOEIC cho thấy cô gái đã vượt qua bài thi. Cô nhận được điểm cao trong cả 3 bài và đạt kết quả tối đa trong bài thi nói.

    Tuy nhiên, CĐ Quốc tế Eden phủ nhận tất cả các bằng chứng về việc đồng loã hay gian lận trước và trong khi thi.

    Họ cho biết đầu năm ngoái, họ đã điều tra cáo buộc chống lại 3 giám thị TOEIC và không gia hạn hợp đồng. Họ cũng đã hành động nhanh chóng để nâng cao sự giám sát. Các kỳ thi TOEIC được tổ chức và chấm điểm bởi ETS, một trong những viện khảo thí ngôn ngữ hàng đầu thế giới.

    ETS đã không chỉ định giám thị, nhưng họ lại tuyên bố “sẽ làm mọi thứ để phát hiện và ngăn chặn các trường hợp giám thị hay thí sinh gian lận”.

    Một thông báo trên trang web của Anh cho biết bộ Nội vụ đã yêu cầu ETS tạm thời đình chỉ các kỳ thi liên quan đến mục đích nhập cư tại Anh.

    Thông báo cũng cho biết những thí sinh được hẹn để tham dự kỳ thi sẽ được liên lạc để hoàn lại tiền chính phủ đã đình chỉ 2 trường cao đẳng được chương trình Panorama chỉ định và tất cả các kỳ thi tiếng Anh của ETS.

    >> ĐỌC TIẾP.. tuyen sinh dai hoc.

    Thứ Năm, 24 tháng 4, 2014

    Nhà phê bình nghệ thuật đánh giá “Thần vận” là ngoạn mục

    Christy Vezolles, một nhà phê bình nghệ thuật đồng thời là giám đốc công ty TNHH Art Value, đã tham dự chương trình biểu diễn nghệ thuật Thần Vận (Shen Yun Performing Art) vào đêm ngày 07 tháng Ba tại Nhà hát ASU Gammage.
    Bà Christy Vezolles tại buổi biểu diễn nghệ thuật Thần Vận tại Nhà hát ASU Gammage vào ngày 7 tháng Ba 2014 <b><a href=Tuyen sinh dai hoc Tuyen sinh dai hoc. (NTD Television)" src="http://www.tindachieu.com/news/wp-content/uploads/2014/03/thanvan.jpg" width="550" height="314" />

    Bà Christy Vezolles tại buổi biểu diễn nghệ thuật Thần Vận tại Nhà hát ASU Gammage vào ngày 7 tháng Ba 2014. (NTD Television)

    Bà Vezolles nhận xét “Những diễn viên múa thật biết cách di chuyển cơ thể. Họ đã tận dụng tối đa ưu thế này”.

    Bà còn cho biết: “Trang phục, diễn viên, và phông nền … kết hợp với nhau vô cùng hài hòa. Thật tuyệt khi được xem buổi biểu diễn này”.


    Được thành lập từ năm 2006, Đoàn nghệ thuật Thần Vận ở New York là một tổ chức phi lợi nhuận góp phần làm sống lại nền văn minh 5000 năm của Trung Quốc thông qua các buổi biểu diễn. Hiện nay Thần Vận được biết đến như một hiện tượng toàn cầu nhờ tiếp cận với hàng triệu khán giả qua những buổi biểu diễn hàng năm tại hơn 100 thành phố. 
    Bà Vezolles thật sự thích khía cạnh dẫn dắt câu chuyện của khuya diễn. 


    “Ồ, nó rất tuyệt. Rất thú vị, rất hay. Tôi thật sự rất thích.” 


    Theo trang web của Thần Vận, “cứ mỗi 10 phút, những tiết mục Thần Vận sẽ kể lại các câu chuyện thần thoại cổ xưa, những anh hùng đã hy sinh, hay những không gian trên thiên thượng. Cho dù bối cảnh là Trung Quốc cổ đại hay đương đại, mỗi bài múa đều tái hiện những giá trị truyền thống văn hóa Trung Hoa. Những hình mẫu lý tưởng về lòng trung thành, sự hiếu thảo và lòng tôn kính đối với Thần Phật được dựng lên và ca ngợi. Các vị anh hùng luôn được ca tụng vì thế tấm lòng bao dung và sự kiên nhẫn của họ cũng như lòng dũng cảm và chính trực khi đối mặt với thử thách khó khăn. 


    Một điểm nổi bật nữa của show diễn mà theo bà Vezolles đó là trang phục với nét đặc biệt riêng. 


    “Ồ bít tất cả họ đều đẹp, mỗi khi họ xoay chiếc váy và bắt đầu di chuyển, tôi như bị cuốn hút theo vậy”. 


    Trên trang web cũng nhắc đến “Các diễn viên của Thần Vận phải sưu tập vô số thiết kế trang phục truyền thống, từ trang phục của Hoàng Đế, quan lại và tướng quân cho đến trang phục của dân thường. Họ may vải màu sáng và tái chế hàng trăm mảnh vải mỗi năm. Mỗi chi tiết đều phải được chăm chút rất tỉ mỉ đồng thời là kết quả của sự tinh tế và nguồn cảm hứng nghệ thuật.


    Bà Vezolles vô cùng thỏa mãn khi buổi diễn Cuối cùng và tung ra lời đề xuất giới thiệu dành cho các khản giả trong tương lai. 


    Bà nói “Bạn phải xem show diễn này bởi vì không có từ ngữ nào có thể dùng để diễn tả về nó”.


    “Chỉ có thể nói rằng quá ngoạn mục … từ cảnh tượng, âm thanh và âm nhạc – tất cả hòa quyện một cách tuyệt vời Tuyen sinh dai hoc.”

    Bhutan – đất nước của “cõi niết bàn”

    Bhutan chắc chắn là đất nước bạn luôn mơ ước được ít nhất một lần đến thăm khi còn trẻ Tuyen sinh dai hoc. Ngay từ khi bạn đặt chân đến thủ đô của đất nước này, bạn sẽ cảm thấy như mình đang đi lạc vào một thế giới tuyệt vời chỉ có trong tưởng tượng.


    Bhutan là một tron những quốc gia biệt lập nhất thế giới, nằm ẩn mình trong dãy Himalaya Tuyen sinh dai hoc. Toàn bộ quốc gia này đều là đồi núi ngoại trừ một dải đồng bằng cận nhiệt đới nhỏ ở vùng viễn nam bị phân cắt bởi các thung lũng được gọi là Duars.



    Bhutan có nghĩa là “Vùng đất của Rồng Sấm” bởi các cơn bão dữ dội và khắc nghiệt luôn tấn công vùng đất này. Tuy nhiên cảnh sắc  thiên nhiên và con người nơi đây dường như rất yên bình.



    Chính sự biệt lập và bí ẩn của mình mà Bhutan đã trở thành địa danh được rất nhiều khách du lịch mong muốn khám phá. Hiếm có một nơi nào trên thế giới mà khách du lịch đến thăm không với những mục đích như nghỉ dưỡng hay thưởng thức ẩm thực. Người ta đến Bhutan một phần để tìm hiểu về đất nước bí ẩn này nhưng lý do lớn hơn đó là để thả mình trong sự yên bình như một cõi niết bàn của đất nước này.



    Kiến trúc của Bhutan hết sức ngoạn mục, điều này khiến cho nơi đây trở thành một quốc gia với những khung cảnh hết sức độc đáo. Không nguy nga tráng lệ, nhưng khi nhìn những ngôi làng hay phố phường ở Bhutan bạn sẽ thấy có một nét đặc trưng rất riêng, nhà xây tường gạch, quét vôi trắng, mái ngói, kèo gỗ, cửa gỗ…rất ít sự khác biệt giữa nhà này với nhà khác.



    Bên cạnh đó, có rất nhiều tu viên được xây dựng trên lưng chừng các ngọn núi, chính những điều này đã mang đến vẻ đẹp rất độc đáo cho Bhutan. Có một số địa điểm được rất nhiều khách du lịch ưa thích bởi khung cảnh huyền bí những cũng không kém phần nổi bật như tư viện Taktsang, tu viện Tu viện Paro Taktsang là một trong những nơi linh thiêng nhất ở Bhutan có tên gọi đầy đủ là tu viện Taktsang Palphug, còn được biết đến dưới tên tiếng Anh là The Tiger’s Nest Monastery (Tu viện Hang Cọp).



    Tu viện Taktsan tọa lạc chênh vênh trên một vách núi đá granit cao ngất giữa tầng mây nhìn xuống thung lũng Paro, có độ cao hơn 3.000m so với mực nước biển, khoảng 900m so với thung lũng Paro. Nơi này được tín đồ Phật giáo và người dân Bhutan đặc biệt tôn kính bởi vì nó gắn liền với quá trình tu tập và hành đạo của Ngài Padmasambhava (vị đem Phật Giáo Mật Tông từ Ấn Độ truyền sang Tây Tạng vào đầu thế kỷ thứ 7).



    Ngoai ra, Trongsa – pháo đài lớn nhất Bhutan và có ý nghĩa rất quan trọng đối với người dân nước này, pháo đài Trongsa là nơi ở của các vị vua Bhutan từ năm 1907. Được xây dựng tại ngọn núi phía trên đập sông Mandge Chu, từ nhiều thế kỷ nay, pháo đài kiểm soát con đường giao lưu thương mại từ đông sang tây. Tháp canh Ta Dzong giờ được biến thành bảo tàng.



    Bên cạnh kiến trúc, sự khác biệt của Bhutan còn ở chính những con người đây, họ sống chậm rãi, không bao giờ stress hay to tiếng, họ tập trung vào những giá trị gia đình truyền thống. Quốc gia này có rất ít xe ô tô và không hề có đèn giao thông.


    Chứng kiến cảnh vật thiên nhiên hùng vĩ, môi trường trong lành, cuộc sống yên bình và hạnh phúc của người dân, khi bạn đặt chân đến đất nước này, chắc hẵn bạn sẽ không bất ngờ khi người ta gọi đó là “Cõi tây phương cực lạc cuối cùng” Tuyen sinh dai hoc.

    Bài đăng cũ hơn Trang chủ

    Bài viết đọc nhiều